Thực hiện kế hoạch tham gia Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học năm học 2026–2027, Trường THCS Hải Hưng công khai thông tin dự án được nhà trường lựa chọn tham gia cuộc thi cấp thành phố, cụ thể như sau:
1. Tên dự án: ViGuard: Hệ thống phát hiện và cảnh báo bạo lực học đường theo thời gian thực ứng dụng mô hình Học sâu và Phân tích không gian.
2. Thông tin nhóm nghiên cứu
- Học sinh thực hiện: Nguyễn Đức Duy và Phạm Công Trường Thành
- Lớp: 9A1.
- Giáo viên hướng dẫn: Cao Phương Anh.
- Lĩnh vực nghiên cứu dự kiến: Máy tính.
3. Nội dung và mục tiêu của dự án
Bạo lực học đường là vấn đề cần được quan tâm, phát hiện và xử lý kịp thời nhằm góp phần xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh. Xuất phát từ thực tiễn đó, nhóm học sinh nghiên cứu và phát triển dự án ViGuard với mục tiêu ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo vào việc hỗ trợ phát hiện, cảnh báo các tình huống có dấu hiệu bạo lực học đường.
Dự án hướng tới xây dựng hệ thống sử dụng dữ liệu hình ảnh từ camera, ứng dụng mô hình học sâu để nhận diện các hành vi có dấu hiệu bạo lực và kết hợp phân tích không gian nhằm hỗ trợ xác định vị trí xảy ra sự việc. Khi phát hiện tình huống đáp ứng các điều kiện cảnh báo của hệ thống, thông báo sẽ được gửi đến điện thoại của người phụ trách, góp phần rút ngắn thời gian tiếp nhận thông tin và hỗ trợ người có trách nhiệm kịp thời kiểm tra, xử lý.
Thông qua việc kết hợp các phương pháp trí tuệ nhân tạo và công nghệ xử lý dữ liệu hình ảnh, dự án hướng đến khả năng hỗ trợ giám sát, nâng cao hiệu quả phát hiện sớm các nguy cơ mất an toàn trong môi trường học đường.
4. Ý nghĩa thực tiễn của dự án
ViGuard thể hiện sự chủ động, sáng tạo của học sinh trong việc vận dụng kiến thức khoa học, công nghệ và tin học để giải quyết một vấn đề thực tiễn của đời sống học đường.
Dự án hướng tới góp phần nâng cao nhận thức về phòng, chống bạo lực học đường, hỗ trợ giáo viên và những người có trách nhiệm trong việc tiếp nhận thông tin, xác minh sự việc và triển khai các biện pháp can thiệp phù hợp. Hệ thống được định hướng là công cụ hỗ trợ phát hiện và cảnh báo, không thay thế việc kiểm tra, xác minh của con người.
Bên cạnh giá trị ứng dụng, quá trình nghiên cứu và phát triển dự án còn tạo cơ hội để học sinh vận dụng kiến thức liên môn, rèn luyện tư duy khoa học, năng lực giải quyết vấn đề, kỹ năng nghiên cứu và khả năng ứng dụng công nghệ vào thực tiễn.
5. Thông tin tham gia cuộc thi
Dự án ViGuard do hai học sinh Nguyễn Đức Duy và Phạm Công Trường Thành, lớp 9A1, thực hiện dưới sự hướng dẫn của cô giáo Cao Phương Anh, đã được Trường THCS Hải Hưng quyết định cử tham gia Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp thành phố năm học 2026–2027.
Nhà trường công khai thông tin dự án nhằm bảo đảm việc cung cấp thông tin về dự án tham gia cuộc thi theo yêu cầu của đơn vị tổ chức.
Trường THCS Hải Hưng ghi nhận tinh thần nghiên cứu khoa học, sự chủ động sáng tạo của các em học sinh và sự hướng dẫn, đồng hành của giáo viên trong quá trình thực hiện dự án. Nhà trường mong muốn hoạt động nghiên cứu khoa học tiếp tục được phát huy, góp phần khơi dậy niềm đam mê khám phá, tinh thần đổi mới sáng tạo và năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
Trường THCS Hải Hưng
Thông tin công khai dự án tham gia Cuộc thi Khoa học kỹ thuật năm học 2026–2027.
